Hoe werken we?
Leren van het jonge kind (0-7 jaar) verloopt anders dan van het schoolkind (8-12 jaar). Daar past een verschillende werkwijze bij.
In de kleutergroepen heeft vooral het informele leren door te spelen en te ontdekken een belangrijke plaats. Daarnaast zijn er ook onderwerpen die via formeel leren aangeboden worden.
Vanaf groep 3 neemt het formele leren (instructie en oefenen) de meeste ruimte in.
Vanaf groep 3
Vanaf groep 3 start de dag met lezen. Lezen is een superbelangrijke technische vaardigheid en door te lezen leer je de wereld kennen. Daarna is er een gezamenlijk moment gericht op de levensbeschouwelijke identiteit en vervolgens start de rekenles.
Om 10 uur hebben de kinderen een fruitpauze en spelen ze een kwartier buiten. Daarna staat tot de lunch taal op het programma. De kinderen eten gezamenlijk in de groep en spelen daarna een half uur buiten.
In de middag werken we thematisch aan wereldoriëntatie- onderwijs middels onderzoekend leren. De kinderen werken dan veel in groepen aan onderzoeksopdrachten.
Om 14.00 uur wordt de dag afgesloten en een kwartier later gaan de kinderen naar huis of naar de BSO.